“科技回收”:将回收的电子产品转化为面向学生的有偿职业培训

休斯顿科技回收善意组织 Compucycle

对于处于过渡期的青少年而言,为毕业后的生活做准备往往需要的不只是课堂教学。学生需要有机会体验职场环境、培养实用技能,并理解从事实际工作的意义。

正是在这一点上,基于工作的学习才能发挥实质性的作用。

“Tech Recycle”项目由休斯顿善意会(Goodwill Houston)与CompuCycle合作推出,该项目将学区淘汰的电子设备与面向18至22岁残障学生的带薪实践性职业培训相结合。通过该项目,学生们在实际操作电子设备的过程中,既能培养技术能力和就业准备技能,又能积累相关经验,为毕业后的就业做好准备。 

与此同时,参与项目的学区不仅能够通过一种安全、经过认证的方式处置电子设备,还能借此机会将对学生的影响延伸到课堂之外。

什么是面向过渡期青少年的基于工作的学习?

基于工作的学习让学生有机会通过真实的工作体验来培养技能,而不仅仅依靠课堂教学。

对于正处于过渡期的残疾青年而言,这些经历可以成为他们为离校后的就业和获得更大独立性做准备的重要组成部分。

Tech Recycle 让学生通过操作真实的电子产品进行实践培训,而非模拟操作。在为期 12 周的有薪就业培训课程中,学生将在指导下学习拆解电子产品,并协助将回收的材料进行回收处理。 

这不仅提供了一个练习技术技能、熟悉真实工作环境的机会,还能获得报酬。

科技回收是如何运作的?

Tech Recycle 将 CompuCycle 安全的电子产品处理能力与休斯顿 Goodwill 的劳动力培训和就业网络相结合。

科技产品回收:运作原理 v2

Tech Recycle 构建了一个自我维持的生态系统,在这个系统中,报废的电子设备既能为学区创造价值,又能为学生创造机会。

“科技回收”单页宣传册、社区合作、休斯顿善意组织与CompuCycle

了解Tech Recycle如何将员工培训、安全的电子产品回收与价值回收相结合,从而惠及学生、学区及社区。

有助于培养就业准备技能的有偿工作经验

“Tech Recycle”项目最重要的特点之一在于,学生们并非只是旁观工作,而是参与为期12周的有偿实习。

学生在接受实践性技术培训的同时,还能获得由休斯顿善意会全额资助的实际工资。 

这种体验为学生提供了一个环境,使他们能够开始培养从学校过渡到职场时至关重要的就业准备技能。

虽然拆解电子产品为该项目奠定了技术基础,但参与有组织的工作也能让学生了解工作场所的期望和日常工作流程。

对于那些可能很少有机会参与有偿就业的过渡期青少年而言,这种现实世界的经历可以成为连接“了解工作”与“实际工作”之间的一座重要桥梁。

支持特殊教育在课堂之外的过渡

员工培训

对于接受特殊教育服务的学生而言,规划高中毕业后的去向是过渡过程中的重要环节。

Tech Recycle 提供系统化的工作体验,旨在满足《个体教育计划》(IEP)过渡规划的要求,为各学区提供了一种将特殊教育过渡目标与传统课堂之外的实践经验相结合的途径。 

学生不必将职业准备局限于假设性的练习,而是可以亲身体验真实的工作环境,完成实际操作任务,并开始积累工作经历。

对于正在寻找特殊教育过渡服务的学校而言,那些能让学生获得真实工作体验的项目,有助于将长期就业目标转化为学生在离校前就能开始体验的内容。

从职业培训到就业机会

有效的职业培训项目不仅应帮助学生了解如何完成某项任务,还应让他们明白这些技能如何与未来的就业相联系。

Tech Recycle 的创建正是着眼于这一步。

完成该项目后,学员将加入休斯顿善意组织(Goodwill Houston)已建立的就业网络。 

这形成了一个从实践培训到有偿实习、就业准备再到未来就业机会的渐进过程。

对学生而言,这意味着他们的参与不仅是为了完成为期12周的项目,更有着更深远的意义。他们正在积累实用的经验,这些经验将有助于他们把握下一个机会。

对于学区而言,这为支持青少年劳动力发展、帮助学生为走出校园后的生活做好准备提供了另一种途径。

利用退役技术创造社区影响力

翻新的Chromebook

Tech Recycle 的影响不仅限于劳动力培训。

随着设备达到使用寿命,各学区会持续更换笔记本电脑、台式电脑及其他技术设备。这些资产仍需得到安全管理,数据需要被销毁,且各学区需要有文件记录设备最终的处置情况。

通过“Tech Recycle”计划,参与的学区可获得经过认证的数据销毁服务、符合审计要求的处置报告以及具有竞争力的价值回收服务,且参与完全免费。 

但该计划并未将报废技术单纯视为一项IT资产处置难题,而是将其转化为社区的资源。

学生获得了带薪工作经验。各学区实现了资源回收利用。材料经过处理后得以回收利用。而休斯顿则开辟了一条新的途径,将处于过渡期的青少年与就业机会联系起来。

一种别开生面的劳动力发展合作伙伴关系

要帮助残疾青年做好就业准备,仅靠学校是远远不够的,还需要多方共同参与。

学校、劳动力组织和社区合作伙伴都能在为年轻人创造机会方面发挥作用,帮助他们培养技能、积累工作经验,并为未来的就业奠定基础。

Tech Recycle 将其中几项内容整合在了一起。

休斯顿“善意”(Goodwill Houston)组织提供为期12周的有薪就业培训项目、实践指导以及进入其就业渠道的机会。CompuCycle公司提供安全的数据销毁和电子产品处理服务。各学区则提供退役的科技设备,这些设备被纳入培训项目中。 

该项目通过实际行动展示了青年劳动力发展与负责任的电子产品回收如何为社区创造共同利益。

您的学区准备好将淘汰的技术转化为机遇了吗?

我们正在寻找愿意通过 CompuCycle 回收其报废 IT 资产的学区。您的设备将得到安全处理,而经过数据清除的设备将成为休斯顿善意组织(Goodwill Houston)为期 12 周的有偿就业培训项目中,供残障学生进行实践培训的教材。

作为回报,CompuCycle 将通过回收的材料为贵学区创造价值。参与本项目无需任何费用。

对于贵学区而言,这是在妥善处理报废设备的同时,为社区中正处于过渡期的学生提供支持的一种负责任的方式。对于学生来说,这是一次真实的、有报酬的工作体验,也是通往就业的一条途径。

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